教学科研
2025-10-23
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教学的生命力在于持续的改革与创新。近年来,我校各二级学院紧跟职业教育发展脉搏,聚焦高素质技术人才培养,积极探索教学改革创新,从实训模式升级,到产教融合深化,每一项成果都凝结着教师的智慧与担当。为集中展示各学院的改革实效,学校特别推出“教学改革在行动”系列报道,全面展现二级学院在教育教学改革中的创新做法和阶段性成果,凝聚共识,激发动能,共同为推动学校高质量发展赋能。
近年来,土木工程学院智能建造技术专业群紧密对接产业升级与区域发展需求,以“三课堂联动、三基地协同”为抓手,聚焦岗位能力培养,重构教学生态,在人才培养与专业建设方面取得了一系列丰硕成果。

为适应产业变革,不断增强人才培养与产业需求的契合度,土木工程学院精准施策,系统梳理岗位人才标准,以“职业岗位能力”为核心动态调整教学体系。学院创新构建了“三课堂”联动的教学新空间,依托“学校课堂”夯实理论基。谩靶槟饪翁谩逼平狻叭呷选笔导Ь,通过“企业课堂”实现教学与生产的无缝对接。学院还特别与二十二冶、中铁九局、中建八局等行业龙头企业深度合作,打造了智能建造技术、智能建造虚拟仿真、校外实训“三基地”,协同联动,为培养智能建造产业链关键环节高技能人才提供了坚实保障。
在教学实施过程中,汇聚精品课程资源建设智能建造技术专业教学资源库,全面推行混合式教学,提升教学效率。以岗位能力为目标模块化开展实训,打破学科壁垒,大幅提升学生参与度与实训室效能。同时,活用企业资源共建“厂中校”,将课堂嵌入真实生产周期,实现了“教学-生产”的无缝衔接。
三年来,专业群成功获评五星级专业、数字化升级改造示范专业、书证融通示范专业、能力图谱牵头专业等多项省级以上荣誉。学院学生获得世界职业院校技能大赛争夺赛银奖、省职业院校技能大赛金奖、省人社厅职业技能大赛金牌、省挑战杯金奖、钢筋平法应用国赛第一名等省级以上荣誉20余项。


下一步,学院将持续深化教学模式改革,力争到2029年,全面建成“产教共生·数字赋能·实践进阶”的智能建造人才培养新范式,推进学院专业群建设再上新台阶。
文字:唐永鑫、李硕
排版:宋君成
校对:何鹏
审核:祁静
来源:土木工程学院